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Anglais professionnel intermédiaire - consolidation

Financement : FAF, OPCO, CPF

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Présentation

Formation en anglais professionnel, avec un travail sur les 5 activités langagières suivantes : réception, production et interaction orales ; réception et production écrites.
Il s’agit d’amener le stagiaire vers une plus grande autonomie dans les situations professionnelles en contexte anglophone.
À l’issue de la formation, le certificat “Communiquer en anglais professionnel – English 360” permet d’évaluer le niveau atteint par le stagiaire dans les 5 activités travaillées.

Durée
60 heures

Tarifs

(certification incluse)

Individuel :

5520€

Inter-entreprise :

3000€ / personne

Intra-entreprise :

-€ / groupe

Taux de satisfaction à chaud

Noté 0 sur 5

Recommandation après 3 mois

0 %

Objectifs

Comprendre les points essentiels d’une communication professionnelle orale dans un langage clair et standard.
Produire un discours bref et structuré pour présenter son parcours professionnel, ses projets, ses objectifs.
Prendre part à une discussion professionnelle courante sur un sujet familier, conduite dans une langue standard clairement articulée (échange d’informations factuelles).
Comprendre le contenu essentiel de textes factuels directs (sujets relatifs à son domaine professionnel).
Rédiger un texte court et structuré en lien avec son activité professionnelle (email, extrait de rapport…).
Publier une contribution claire à une discussion en ligne sur un sujet d’ordre familier, en ayant préparé le texte à l’avance et en utilisant en ligne des outils pour combler ses lacunes linguistiques et vérifier l’exactitude de ses écrits.

Les compétences ciblées

Connaître et utiliser le vocabulaire spécifique au contexte professionnel (poste, activité, compétences, résolution de problèmes, visioconférence, interactions écrites en ligne).
Se présenter et parler de soi de manière adaptée au contexte (parcours, rôle, projets en cours), en choisissant le registre approprié.
Connaître et appliquer les formules types de communication professionnelle (salutations, prises de contact, conclusions, formules de politesse).
Connaître et utiliser les schémas intonatifs et la prononciation des mots-clés en production et en réception (intonation montante/descendante, accentuation, intelligibilité).
Structurer un discours oral ou écrit de façon claire (introduire, développer, conclure) en combinant connecteurs logiques et mots de liaison.
Connaître et maîtriser les formes verbales essentielles (temps, modalité, condition, concession) pour exprimer intentions, hypothèses et nuances.
Formuler des questions efficaces (ouvertes, fermées, comportementales) en respectant leur structure et leur schéma intonatif.
Formuler des réponses structurées et pertinentes, notamment en entretien, en utilisant des méthodes simples.
Décrire des faits, des données et des tendances en combinant vocabulaire, verbes, adjectifs et adverbes adaptés (tableaux, courbes, évolutions).
Exprimer son opinion de manière polie et professionnelle, et formuler l’accord, le désaccord, la concession et la comparaison.
Faire des suggestions, recommandations et propositions, et participer à la prise de décision.
Gérer les objections, problèmes et feedbacks de façon constructive, en reformulant et en orientant vers des solutions.
Reformuler, synthétiser et clarifier un message pour vérifier la compréhension et sécuriser les échanges.
Utiliser les outils linguistiques de l’écoute active (relance, reformulation, vérification de compréhension).
Relancer et maintenir une interaction orale (small talk, transitions, connecteurs spontanés, gestion des interruptions).
Connaître et utiliser les éléments clés de la communication non verbale pour capter l’attention (posture, regard, intonation, rythme, volume).
Rédiger des écrits professionnels structurés (ex. lettre de motivation) en respectant les conventions formelles et culturelles.
Comprendre et utiliser les codes sociolinguistiques du contexte professionnel anglophone (entrer en matière, tours de parole, registres).

Méthodes pédagogiques

Mises en situation :

  • se présenter, présenter son poste / son entreprise
  • prendre part à un entretien téléphonique bref
  • écrire un mail professionnel / répondre à un mail professionnel
  • rédiger une lettre de motivation / comprendre une offre d’emploi
  • participer à un entretien d’embauche
  • se débrouiller dans une situation de désaccord ou de conflit
  • faire une présentation professionnelle à l’oral
  • participer à une réunion professionnelle
  • communiquer dans contexte professionnel informel
  • participer à un projet collaboratif
  • interagir via des outils de communication digitale

Méthodes d'évaluation

Mises en situations orales et écrites, adaptées à l’environnement professionnel de l’apprenant.
Quiz et QCM.
A l’issue de la formation, le certificat “Communiquer en anglais professionnel – English 360” permet d’évaluer le niveau atteint par le stagiaire dans les 5 activités travaillées.

Résultats attendus

La certification évalue le niveau du candidat en langue anglaise dans un contexte professionnel. Les résultats font référence au Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL), avec 5 niveaux : allant de A2 (Élémentaire) à C2 (utilisateur expérimenté).
A l’issue de la formation, le certificat “Communiquer en anglais professionnel – English 360” permet d’évaluer le niveau atteint par le stagiaire dans les 5 activités travaillées.
La formation permet aux apprenants de développer les compétences nécessaires pour atteindre un niveau B1 du CECRL à l’issue des 60 heures de formation.

Public

Salariés – Indépendants : adultes souhaitant améliorer leur niveau en anglais professionnel.

Prérequis

Le dispositif s’adresse aux professionnels utilisant l’anglais dans un cadre professionnel. Le candidat doit posséder au moins les notions de base en anglais professionnel. Être capable de : – comprendre à l’oral des phrases isolées et des expressions fréquentes sur des sujets simples (informations personnelles, environnement proche, travail) – décrire oralement avec des moyens simples sa formation, son environnement professionnel – communiquer lors de tâches simples et habituelles (échange d’informations simples sur des sujets familiers ; conversation conduite clairement et lentement). – comprendre des textes courts, simples, et y trouver des informations. – écrire des notes et messages courts, avec des connecteurs simples tels que « et », « mais » et « parce que ». Lorsque la formation est dispensée en partie en visioconférence, et pour passer la certification à distance, l’apprenant doit disposer des moyens techniques appropriés (ordinateur, caméra, micro…).

Les points forts

Mises en situation réalistes, directement inspirées de l’univers professionnel de l’apprenant. Formation : – en présentiel – individuelle ou en petits groupes. Formatrice expérimentée avec plus de 20 ans de pratique auprès de publics variés.

Informations utiles

  • Demande au moins 1 mois avant la date souhaitée
  • Le Canevas 2.0 (117 rue Pierre Passemard 69210 L’Arbresle), La Caserne (10 Rue du Sarrazin 69210 Sourcieux-les-Mines) ou Dans vos propres locaux
  • Le Canevas 2.0 est conforme aux normes d’accessibilité. Contactez-nous si vous êtes porteur d’un handicap : nous tenterons d’adapter la formation.

Votre formateur

Lydie Vargas
Formatrice en anglais

Le Canevas 2.0

84 rue Claude Terrasse

69210 L’Arbresle


La Caserne

10 rue du Sarrazin

69210 Sourcieux-les-Mines

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie d’action suivante : ACTION DE FORMATION et BILAN DE COMPETENCES.

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