Ce livre développe la notion de multimodalité dans le contexte de la formation.
La multimodalité c’est alterner entre différents modes d’apprentissage mais ici la notion est étendue et envisagée comme un ensemble de ressources, de matériaux, de situations, d’activités et de contenus, mis à la disposition des apprenants pour soutenir leur développement.
L’objectif est que, les individus et le groupe soient replacés au cœur du processus de formation pour favoriser de meilleures conditions d’apprentissage.
Le livre présente plusieurs dispositifs d’apprentissage afin que chacun puisse s’approprier son contenu et poursuivre la réflexion sur ce sujet.
En développant cette notion de multimodalité, le livre vous encourage en tant que formateurs et formatrices à intégrer cette approche dans vos formations.
Curieux de découvrir de nouvelles approches en matière de formation ? Ce livre ouvre des perspectives de réflexion pour repenser vos méthodes et outils pédagogiques.