Présentation
À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable d’accompagner un groupe d’enfants en nature en sécurité, pour mettre en œuvre des apprentissages ludiques et sensoriels.
À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable d’accompagner un groupe d’enfants en nature en sécurité, pour mettre en œuvre des apprentissages ludiques et sensoriels.
Individuel :
Inter-entreprise :
Intra-entreprise :
• Accompagner le groupe en nature et en sécurité
• Choisir un lieu d’animation et le respecter
• Expérimenter des activités d’éveil et de jeux en pleine nature et en comprendre l’intérêt pour l’enfant
• Concevoir une animation en sécurité
• Que prendre en compte pour préparer sa sortie en sécurité ?
• Quels règles et cadres à mettre en place pour prévenir les risques ?
• Arguments scientifiques sur la nécessité d’une prise de risque mesurée pour les enfants.
• Comment choisir un lieu et sensibiliser les enfants à son respect.
• Découvrir des activités d’éveil et de jeux en pleine nature et des techniques d’animations
• Comprendre l’intérêt de ces activités pour l’enfant
• Importance du jeu et de l’exploration libre. Comment les accompagner ?
• Matériel et équipements des enfants à prévoir.
• Travail de groupe, se questionner ensemble, puis mise en commun.
• Partage d’expériences.
• Expérimentation.
• Apports théoriques et scientifiques.
• Jeux : débat mouvant, mise en sécurité.
• Observation.
• Quizz
• Projet final et analyse
À l’issue de cette formation, l’apprenant sera capable d’accompagner un groupe d’enfants en nature et en toute sécurité, de choisir et de respecter un lieu d’animation, et de mettre en œuvre des apprentissages ludiques et sensoriels en plein air en comprenant leur intérêt pour l’enfant.
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