Musique et éducation
Son rôle dans le développement émotionnel et intellectuel de l'enfant.
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Cet article explore l’importance de la musique dans divers aspects de la vie notamment sur son rôle dans l’éducation. Il souligne le lien entre la pratique musicale régulière et l’intégration sociale, ainsi que le développement émotionnel et intellectuel des enfants. En prenant l’exemple d’un chef d’orchestre, il démontre à travers des situations marquantes comment la musique peut évoquer des souvenirs, jouer sur les émotions et surtout, influer sur notre comportement.
L’auteur dresse un constat sur l’éducation actuelle, favorisant les raisonnements logiques, au détriment des émotions et du ressenti personnel.
Comment la musique peut évoquer des souvenirs, jouer sur les émotions et surtout, influer sur notre comportement.
Il interroge donc ce fonctionnement pédagogique pour en proposer un nouveau, basé davantage sur l’expression des émotions et le partage.
Selon lui, pratiquer collectivement la musique peut nous faire parvenir à une écoute mutuelle pour ainsi expérimenter des sensations nouvelles.
L’article entretient un long parallèle entre la musique et la vie, soulignant comment le rythme musical se matérialise dans notre corps.
Ce texte est une invitation à découvrir et vivre la musique en dépassant sa singularité pour que les rythmes de chacun se coordonnent.
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