Présentation
A l’issue de cette formation, la formatrice ou le formateur sera capable de comprendre la posture à un cadre de formation approprié, de choisir des techniques d’animation pertinentes et d’adapter sa formation en conséquence.
A l’issue de cette formation, la formatrice ou le formateur sera capable de comprendre la posture à un cadre de formation approprié, de choisir des techniques d’animation pertinentes et d’adapter sa formation en conséquence.
Individuel :
Inter-entreprise :
Intra-entreprise :
Comprendre et adapter sa posture de formatrice ou formateur
Concevoir son syllabus et son support de formation
Choisir des techniques d’animation incluant la ludopédagogie
Communication positive pour une relation interpersonnelle et une gestion de groupe bienveillante et cadrante.
Méthode pédagogique (ADDIE, taxonomie de bloom…) pour concevoir ou réviser sa formation
Support de formation ludique (genialy, kahoot…)
Diversité pédagogiques et intégration de jeux ludiques en andragogie
Beaucoup d’expérientiel dans cette formation vivante et a pédagogie dynamique partagé.
Un support sera exposé et remis aux participant.e.s
L’apprenant.e présentera au groupe un extrait de sa formation et une grille d’évaluation sera complété pour valider les acquis.
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